Filmes, livros e artigos

                                                                FILMES

Toda criança gosta de filme ou a maioria. É uma diversão,e esse momento de descontração que também pode lhe promover além do prazer, conhecimento.Filmes infantis trazem uma variedade de valores que podem ser abordados na sala de aula. O papel do educador nesse momento é fundamental,  pois a criança não está preparada para receber, refletir e avaliar todas as informações que lhes são passadas, então cabe ao professor ensiná-la e não moldá-la.

Wall-e (2008 – Pixar Animation Studios) Neste filme, o pequeno e solitário robô Wall-e tem a função de compactar o lixo do planeta. Enquanto isso, os humanos vivem com todo o conforto em uma estação espacial. Eles precisaram abandonar a Terra depois que ela se tornou poluída demais e infértil para o plantio de alimentos. O longa-metragem da Pixar alerta para a necessidade de cuidarmos bem do meio ambiente a fim de deixarmos um planeta saudável para as gerações futuras. Também alerta para os perigos do sedentarismo e da hiperconectividade – em sua estação espacial, os humanos passam a andar em carrinhos flutuantes e a se relacionarem apenas com a tecnologia tornando-se obesos e apáticos.

Shrek (2001 – DreamWorks Animation) Este é o outro filme que traz a jornada do anti-herói, porém em seu sentido mais puro. Shrek é um ogro que vive sozinho em seu pântano quando de repente vários personagens dos contos de fada pedem a sua ajuda para se livrar do Lorde Farquaad, que os expulsou de suas casas. A contragosto, Shrek sai da tranquilidade de seu lar para fazer um acordo com o Lorde Farquaad em que todos os personagens poderiam voltar para suas casas depois que resgatasse uma princesa das mãos de um dragão. O ogro então prova que, apesar de sua aparência, tem um bom coração e, de monstro, se transforma em herói 

LIVROS

                                      

É fundamental reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância.

EXEMPLOS DE LIVROS EDUCATIVOS:

                                                     

As crianças desse livro são tão diferentes umas das outras quanto o dia é da noite. E quer saber? Elas adoram ser assim. Há aquelas que gostam de usar aparelho nos dentes porque o sorriso fica super brilhante! Outras gostam de seus óculos, pois dão um ar inteligente… E muitas não trocariam seus pés grandes por pezinhos de bailarina! Esse livro encantador traz surpresas em cada página: texturas, abas que se abrem, ilustrações que se movimentam…E, mais do que isso: mostra para a garotada que ser diferente é o que torna cada pessoa tão especial!

“Cadê o Meu Ursinho?”  é um livro que pode ajudar a lidar com o pavor e ansiedade. Nesse volume ilustrado recomendado para crianças acima de dois anos, Toninho, herói da história, perde seu ursinho. Para encontrá-lo entra em uma escura floresta cheia de figuras assustadora e aprende muito sobre o seu próprio medo. 

O Sapo encontrou na floresta um ursinho de pelúcia. O ursinho aprendeu a falar, a brincar, e se tornou Urso de verdade. Depois ele se foi. Mas logo voltou, sabendo que cada um pertence ao lugar onde estão seus amigos. Livro que ensina a criança a lidar melhor com suas frustrações, com o não e a perdas.

FONTES:http://jimbozine.com.br/cafe-com-drops/cinerama/filmes-de-animacao-que-ensinam-valores-as-criancas/470 / http://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-importancia-literatura-infantil-para-desenvolvimento.htm

EQUIPE: Sara Figueirêdo, Hilária Dourado, Natália Suzarth, Valda Lima, Joyce Santos